Ritorno a Scuola in Sicurezza

Secondo le attuali indicazioni, l’uso dei dispositivi è così regolamentato:

• gli adulti e bambini dai 6 anni devono indossare la mascherina a scuola in situazione di movimento o, comunque, in tutte quelle situazioni, statiche o dinamiche, in cui non si possa rispettare la distanza di 1 metro ad eccezione di quando si svolge un’attività fisica o sportiva; 

• nei gruppi fino ai 6 anni d’età, i bambini non devono indossare la mascherina; per gli adulti si raccomanda l’utilizzo di visierine “leggere” (e, quando opportuno, di guanti in nitrile) allo scopo di essere riconoscibili e di mantenere un contatto ravvicinato con i bambini.

Prima dell’inizio dell’anno scolastico, le Scuole Bilingue aggiorneranno, in considerazione del quadro epidemiologico, le proprie indicazioni in merito all’utilizzo dei dispositivi di protezione individuale per gli alunni, gli insegnanti e lo staff durante la permanenza all’interno degli edifici scolastici, nonché durante il tragitto da casa a scuola e viceversa.

Le attuali linee giuda non prevedono l’obbligo di misurazione della temperatura per l’accesso ai locali scolastici. Nonostante ciò, fino a nuova comunicazione, continueremo a monitorare la temperatura corporea delle persone in accesso per aumentare il livello di attenzione alla sintomatologia sospetta a garanzia della salute della comunità. 
In caso di temperatura superiore a 37,5° C non sarà consentito l’accesso ai locali scolastici.

Di seguito alcune regole e nuove abitudini che dovremo abituarci a rispettare.

STUDENTI:

• Non vado a scuola in caso di febbre, raffreddore o tosse persistente o nel caso in cui un membro della famiglia manifesti questi sintomi;
• se frequento year 2 o classi superiori indosso la mascherina a scuola quando mi muovo o, comunque, in qualunque situazione, statica o dinamica, in cui non posso rispettare la distanza di 1 metro ad eccezione di quando svolgo un’attività fisica o sportiva;
• mi fermo per il controllo della temperatura corporea prima dell’ingresso a scuola (postazione all’ingresso di ogni scuola). In caso di temperatura superiore ai 37,5°C dovrò tornare a casa ed i miei genitori contatteranno il medico di fiducia per verificare il mio stato di salute;
• rispetto la disposizione dei posti a sedere, sullo school bus, in classe e nella zona pranzo;
• igienizzo le mani quando entro a scuola e prima di andare a casa e lavo le mani frequentemente, sempre dopo aver utilizzato il bagno, prima e dopo aver mangiato e quando rientro dalle attività svolte all’esterno;
• uso acqua corrente e sapone e, se non posso, uso il gel che trovo a scuola;
• copro la bocca e il naso con un fazzoletto o con il gomito flesso quando tossisco o starnutisco. Getto il fazzoletto utilizzato e mi igienizzo le mani;
• bevo dalla mia borraccia personale riempita a casa (non riempio la mia borraccia sotto gli erogatori a scuola) oppure con i bicchieri monouso che trovo nei pressi degli erogatori;
• non condivido bicchieri, stoviglie o cibo con i miei compagni;
• seguo la segnaletica affissa quando mi muovo a scuola;
• non cammino in gruppo;
• evito attività e saluti che implichino il contatto fisico, strette di mano, abbracci e “hi-fives” ;
• rispetto la distanza sociale di un metro e di due metri durante l’attività fisica (da year 2);
• non scambio il materiale scolastico con i miei compagni e sposto da scuola a casa e viceversa solo il materiale che è indispensabile;
• non porto a scuola giocattoli da casa. Se ho meno di 6 anni e ho bisogno di compagnia posso portare da casa e lasciare nel mio armadietto  un solo giocattolo di dimensioni non superiori alla mia mano;
• se ho bisogno del mio doudou per dormire lo lascio a scuola ogni giorno e lo riporto a casa il venerdì per lavarlo insieme alla mia copertina.

GENITORI E LORO DELEGATI:

• Controllo ogni giorno la temperatura corporea di mio figlio o mia figlia prima di andare a scuola; in caso di temperatura corporea superiore ai 37,5° C, raffreddore, tosse persistente, mi organizzo affinché lo studente resti a casa e contatto il medico di base;
• mi attengo scrupolosamente alle procedure e agli orari di entrata ed uscita previsti per le diverse età; in caso di ritardo, mi metto in coda in attesa dell’ingresso dello studente;
• non accedo all'edificio scolastico fatte salve circostanze eccezionali o per un appuntamento individuale con lo staff, quando richiesto, ovvero se questo mi è consentito per supportare l’ambientamento del mio bambino (fino ai 5 anni, classe di riferimento reception);
• comunico con la scuola tramite e-mail o telefono, effettuo pagamenti online, ogni qualvolta sia possibile;
• partecipo alle assemblee di classe e agli eventi proposti a distanza;
• se autorizzato ad accedere a scuola mi sottopongo al preliminare controllo della temperatura corporea, indosso la mascherina per spostarmi negli ambienti e fino all’uscita; in caso di appuntamento individuale con lo staff osservo la distanza sociale;
• mi organizzo per lasciare a scuola esclusivamente passeggini richiudibili o monopattini (no biciclette), che verranno riposti in un’area dedicata, per mantenere libera l’area di accesso destinata al triage (controllo della temperatura e igienizzazione delle mani);
• collaboro con lo staff per supportare lo studente ad apprendere le regole e le routine che lo interessano.

STAFF:

• Controllo la temperatura corporea ogni giorno prima di venire a scuola. Resto a casa e contatto il medico in caso di febbre superiore a 37,5° C, raffreddore o tosse persistente o nel caso in cui un membro della famiglia manifesti questi sintomi; 
• indosso la mascherina a scuola quando mi muovo o, comunque, in qualunque situazione, statica o dinamica, in cui non posso rispettare la distanza sociale;
• mi fermo per il controllo della temperatura corporea prima dell’ingresso a scuola; 
• non mi raduno in gruppo con i colleghi e resto il più possibile nella mia area di lavoro o in ufficio;
• mantengo la distanza sociale dagli studenti (da year 2) e dai colleghi nella staff room o nelle aree comuni;
• supporto gli studenti e vigilo per il mantenimento della distanza sociale (da year 2); 
• curo particolarmente l’igiene personale e attuo tutte le misure precauzionali come igienizzare le mani regolarmente;
• igienizzo regolarmente le aree di maggiore contatto come la scrivania, i banchi e la cancelleria;
• arieggio frequentemente le aule e gli uffici;
• seguo scrupolosamente le procedure previste per l’ingresso e l’uscita.

La pulizia e la sanificazione dei locali sono le azioni fondamentali che, insieme al distanziamento fisico, possono evitare la diffusione del virus.

Il protocollo di pulizia e sanificazione delle Scuole Bilingue è stato incrementato in considerazione delle maggiori esigenze di prevenzione ed è stato predisposto uno specifico mansionario per il personale delle pulizie che tiene conto delle situazioni e luoghi a maggior rischio, in particolare:

• Superfici a maggior contatto con le mani quali maniglie, pomelli, interruttori, telefoni, tastiere, tavoli e sedie
• Aule
• Sale riunione 
• Singola postazione di lavoro
• Aree break e pranzo
• Servizi igienici
• Condizionatori d’aria, termoventilatori e sistemi di ricambio aria
• Autobus

Aerazione degli ambienti

Gli ambienti, in particolare le aule, verranno aerati frequentemente, sempre prima dell’arrivo e dopo l’uscita degli studenti, durante le pause e le operazioni di pulizia. Ove la stagione lo permetta le finestre saranno aperte anche durante le lezioni. Le porte degli ambienti saranno preferibilmente aperte.

Sanificazione

Per quanto concerne la Sanificazione, le Scuole Bilingue procederanno alle relative operazioni:

• nel rispetto di quanto previsto dalla circolare del Ministero della Salute n. 5443 del 22 febbraio 2020, espressamente richiamata nel Protocollo condiviso del 14 marzo 2020, qualora un caso conclamato di COVID19 abbia soggiornato nei locali della scuola;
• con periodicità e frequenza per quanto concerne le aule, le mense, i laboratori, gli uffici, le palestre e le sale riunioni.

L’igiene personale eseguita correttamente è decisiva per contrastare la riduzione della diffusione del virus. 
In tutti i locali comuni alla scuola e nei servizi igienici sarà esposta una cartellonistica contenente le indicazioni da seguire per una corretta pulizia e igienizzazione delle mani, nel presupposto che un utilizzo frequente di acqua e sapone, laddove possibile, esclude di per sé la necessità di ricorrere a gel igienizzanti.

Nei luoghi distanti dai servizi igienici e in generale laddove non sia possibile lavarsi le mani con acqua e sapone, saranno comunque collocati e mantenuti costantemente riforniti e puliti distributori di gel igienizzanti.

I sintomi più comuni del COVID-19 sono febbre, tosse secca persistente e stanchezza. Altri sintomi meno comuni ma che comunque possono insorgere in alcuni pazienti sono dolori, congestione nasale, mal di testa, congiuntivite, mal di gola, diarrea, perdita del gusto o dell’olfatto, eruzione cutanea o scolorimento delle dita delle mani o dei piedi. Questi sintomi sono generalmente lievi e iniziano gradualmente. Alcune persone contraggono il virus ma presentano solo sintomi molto lievi.

Se un adulto dovesse presentare uno dei sintomi di cui sopra, dovrà auto-isolarsi a casa in ottemperanza alle linee guida del Governo italiano.

Se un bambino dovesse presentare i sintomi del COVID-19 mentre si trova in una delle sedi di Lucca e Massa,  dovrà essere spostato nella stanza designata all’infermeria dove si dovrà tenere la porta chiusa in attesa che un genitore o un adulto delegato lo venga a prendere.
La segreteria telefonerà ai genitori affinché vengano a prendere immediatamente il bambino. La stanza dovrà essere pulita e disinfettata (pulizia e disinfezione standard da parte del personale ausiliario) prima di poter essere utilizzata nuovamente. I genitori dovranno contattare il proprio medico di base, chiedere assistenza e informare la scuola.

Per i casi confermati le azioni successive saranno definite dal Dipartimento di prevenzione territoriale competente, sia per le misure quarantenarie da adottare previste dalla norma, sia per la riammissione a scuola secondo l'iter procedurale altrettanto chiaramente normato. La presenza di un caso confermato necessiterà l'attivazione da parte della scuola di un monitoraggio attento da avviare in stretto raccordo con il Dipartimento di prevenzione locale al fine di identificare precocemente la comparsa di possibili altri casi che possano prefigurare l'insorgenza di un focolaio epidemico. In tale situazione, l'autorità sanitaria competente potrà valutare tutte le misure ritenute idonee.